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这位负责人强调,严禁中小学及在职教师参与组织举办类似学科竞赛,同时希望学生家长理性对待各类社会培训机构举办的学科竞赛,应根据学生自身特长合理选择。他说:“如果学校将此类竞赛成绩作为学生入学、分班的依据,或培训机构和学校在这一方面有承诺或经纪关系,家长可向市、区教育部门举报。”(黄征)

 加大执法力度,切实保护广大劳动者合法权益。对人力资源市场的职业中介机构进行清理整顿,规范市场秩序,创造良好的就业环境。加大劳动监察力度,加大对违法行为的查处力度,加快建立有效的防范和查处机制,切实把就业促进法的各项制度和要求落实到位。

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占据网络原创文学近90市场份额,拥有93万名网络写手、300万部作品的盛大也制定了发展战略,并将之命名为“一人一书计划”。按照这个计划,用户可以读到最新发布的原创小说,也可以读到出版社授权的优质传统图书的电子版。“通过战略实施,国人能够每年读50本甚至100本书,但花费不会有任何增加。”盛大文学首席版权官周洪立说。

这番话说得李洁心花怒放。他后来才知道,自己过去对国外留学的误区,主要来自这名同事转述中介公司的介绍,以及儿子在国外“报喜不报忧”的电话。其实他完全不了解儿子在国外的真实境况。

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涂猛还对欧莱雅公司包含助学、自助、助人三位一体的救助模式表示了肯定。从2003年开始,欧莱雅(中国)有限公司与中国青少年发展基金会合作,启动了欧莱雅“真情互动”校园义卖助学计划,每年在部分高校以校园义卖形式筹集资金,设立“欧莱雅西部助学金”,捐助西部贫困大学生,目前捐赠总额已达300万元。

答:这样的注解不对。作注者的意思是“以告”为介宾结构作“则杀之”的状语。但“则”作为连词没有连接介宾状语的用法,把“以告则杀之”看作单句不符合汉语语法。其实这应该是个复句,前后分句的主语并不相同,意思是:巫把自己侦探到的谤王者告知厉王,厉王就把谤者杀死。“以”虽然是介词,但介绍的对象不是“告”,而是省略的“谤者”。

日前,由广州市人事局主办、广州留学人员服务管理中心(以下简称留学管理中心)承办的2008年度广州市留学人员创业园联席会议举行。广州市人事局江云局长、广东省外国专家局覃立模副局长以及广州市人事局相关职能处室、留学管理中心、广州各留学人员创业园、广州市融资担保中心等部门的嘉宾与留学人员企业代表共40余人参加了联席会议。会上,留学人员企业代表和创业园代表就广州创业存在的困难及服务需求进行了坦诚的交流,江云局长现场提出解决问题的建议。

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“文化对人的影响是润物细无声的,不是喊个口号就能实现的,它是在潜移默化地产生影响。”韩再芬说,“一个孩子出生后,你是给他看更美好的、有理想的世界,还是更丑陋的东西?如果艺术作品让人感悟到善良终将战胜邪恶,让孩子受到正义的鼓励,那么这个社会也会变得越来越美。”韩再芬很欣赏电影《阿凡达》的导演卡梅隆,她认为导演用极其直观的手法,让大家看到美妙的世界。“反过来说,如果创作的艺术品让孩子看不懂,或者呈现的是阴暗的、扭曲的或勾心斗角的东西,那么对孩子的发展就有误导。”

近年来,该校毕业生就业率均达100,毕业生供不应求。今年学校600名毕业生不到半个月就全部找到了就业单位,政府机关、银行系统也多次来校招聘毕业生。“现在不是愁学生找不到工作,而是苦于如何满足用人单位的用工需求。”学校的一位负责人说。

法院认定,浙教版《中国少年儿童百科全书》多次荣获全国及省级的图书畅销类奖项,发行量也超过240万套,属于知名商品,而“中国少年儿童百科全书”作为知名商品浙教版《中国少年儿童百科全书》的书名,可以认定是反不正当竞争法意义上的特有名称。对比浙教版和北少版,从名称、封面布局、分卷名称、分卷数量、开本大小和版式设计上都存在相同或者近似,定价也均为168元,构成了对知名商品特有名称等的仿冒行为,足以造成购买者的混淆,导致误买和误认。基于以上情况,法院认定北京出版社出版集团出版北少版《中国少年儿童百科全书》的行为,构成了不正当竞争行为。

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教育部相关负责人介绍说,今年教育部将积极引进海外优质教育资源,办好示范性中外合作办学机构和项目,开展评估试点。办好第四届中外大学校长论坛及中国与东盟教育部长圆桌会议、东亚高等教育合作论坛。实施“留学中国计划”,扩大来华留学规模。研究制定和启动实施接收美国10万名学生来华留学方案。完善公派出国留学政策,提高公派出国留学效益。做好俄罗斯汉语年工作。加快汉语国际推广,抓好汉语教师培训和教材建设,办好孔子学院。积极推进双边、多边人文交流与教育合作。加强与联合国教科文等国际组织和港澳台地区的教育交流与合作。  据了解,随着中国教育对外开放水平的不断提高,中国接收来华留学生的数量也不断增长。1998年,来华留学人数为4.3万人,2002年增至8.6万人,到2005年,来华留学人数已达14万余人,遍及190多个国家和地区。  工作要点从4个方面介绍了教育部今年的工作方向:推动教育事业优先发展、科学发展;全面提高教育质量,进一步促进教育公平;深化教育体制改革,扩大教育对外开放;进一步转变职能,树立良好作风。

责编 左云霞

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