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  本报讯(记者潘光)“地震灾区的灾后重建工作,需要短期目标与长期规划兼顾进行,在近期解决好居民的住房和越冬困难后,需要加强交通、环境和人文建设,要打造出更好的投资环境,吸引投资。”日前,在北京大学光华管理学院举办的“北大-德阳日”德阳抗震救灾报告会及灾后经济发展论坛中,光华管理学院院长张维迎说。

《条例(草案)》的修改,并非意味着有偿家教问题的解决回到原点。如果政府与学校能够给予教师更多的关注,提升教师职业地位,提高教师待遇水平,那么教师对待职业的态度就会真正从谋生手段转变为对事业的追求。有偿家教的问题也就能真正得以解决。(北京师范大学教授蔡永红)

地震造成了四川省受灾地区众多学校损毁。为此,14日,财政部、教育部下达四川省教育抗震救灾专项资金5000万元,用于灾区学校特别是中小学校抗灾自救、师生应急临时安置、重置必需的教学用具学习用品等方面的支出。

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王兆国在讲话中指出,广大青年学生要积极投身社会实践,为全面建设小康社会贡献青春、智慧和力量。他充分肯定了“三下乡”活动开展10年来取得的突出成绩。他强调,广大青年学生要在社会实践中了解国情、了解基层、了解群众,把个人的抱负与国家民族的前途紧密结合起来,进一步坚定走中国特色社会主义道路的信念,虚心向人民群众学习,在实践中丰富知识、增强本领,在艰苦的环境中锻炼意志、磨砺品格,为将来更好地服务祖国和人民打下坚实的基础。要同人民群众建立深厚的感情,进一步了解群众所想、基层所需,自觉响应党和国家的号召,到基层、到祖国最需要的地方去建功立业、成长成才。共青团、学联与宣传、教育等部门要把这项活动作为加强和改进大学生思想政治工作的重要途径,提供政策保障,建立长效机制,使社会实践活动健康蓬勃发展。

业内人士认为,文学图书走出去最大的困境在翻译上。潘凯雄说:“文学图书走出去的翻译问题比其他图书要难得多,也复杂得多。据我所知,著名国际出版机构挑选译者很挑剔,译者的母语必须是出版机构所在的国家,像美国、英国、法国、德国的出版机构都是这样。”可是目前,全世界能翻译中国小说的人并不多,因此,英美不少国际出版机构一旦看上一本中国小说,就会找著名汉学家葛浩文来看,“可是葛浩文1年能译多少书?撑死了也就译一两部。”潘凯雄说。

比方说当下的所谓“敌特片”,男主角一看就有点象混混,既没有孙道临的正派感,也没有王心刚的内涵形象,一个大烟鬼的形象来演地下党,谁信呢?据说女主角旗袍的创意来自于张曼玉的旗袍秀,这又哪跟哪儿呀?敌特片拍成了时装剧,大烟鬼演地下党形象,这样的片子,一开始就没法让人看下去。

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  放下电话,心里沉重了不少。作为记者,我清楚地记得,两三年前写过一个稿子,是一对年轻小夫妻某一天突然在网上发现自己的激情视频流传,反复观看才发现是在度假酒店被偷拍的,跟酒店纠纷许久,终究因为没证据,不了了之。那么这些“偷拍笔”,会不会因为“反偷拍笔”的存在就不会被人利用呢?还是我们都要买上一支“反偷拍笔”才能维护自己的影像安全?

由复旦单独命题选拔测试并在测试基础上录取保送生和选拔优秀高中毕业生给予高考录取优惠政策。文科生考大语文卷(含文史哲综合知识)(200分)和英语(100分)。理科生考数学(200分)和英语(100分)。优秀生以文化测试成绩为主要依据,参考中学推荐及其获奖、学习成绩等信息,全面衡量学生的综合素质,选拔部分学生给予相应的录取优惠政策。优惠政策分为自主选拔录取生、重点推荐生、优秀推荐生三档。

参加面试和体检的考生,由省招办和省军区招办根据考生志愿、身体条件,并结合政治考核情况,按考生高考成绩从高分到低分的顺序确定,每所院校参加面试和体检的人数为该校招生计划数的3—4倍(分文理科和男女生)。对填报军校、国防生志愿,达到省第一批本科录取批次分数线、身体条件和政治考核符合军检面试要求的男生,均可参加面试和体检。对一本院校参加面试和体检人数不足3—4倍的,面试体检控制分数线可适当降低,但不得低于第二批本科批次线。

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不过,对于民办高职明年是否施行“注册入学”,江苏省教育考试院的一位负责人没有给予明确答复。“正在研讨,具体时间没有确定。”他说。

深化课程改革,实施素质教育,全面提高教育教学质量,积极探索促进学生自主学习、独立思考、勇于创新的教育教学新模式。“十二五”期间,建立起减轻中小学生课业负担的有效机制、教育质量监测评估体系、质量测评结果发布制度、教育教学研究成果推广制度。积极探索革命老区义务教育学校“教育与社会实践相结合”办学模式改革。

报告中显示,各层次的创业教育均能够有效地培养受教育者的创业精神、提升受教育者的创业技能,而高校创业教育的这一效果更加明显。96.83的高校创业教育接受者认为,创业教育能够培养自身的创业精神,88.07的社会型创业教育接受者认为,创业教育能够培养自身的创业精神。95.65的高校创业教育接受者认为创业教育能够提升自身的创业技能,86.24的社会型创业教育接受者认为,创业教育能够提升自身的创业技能。

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  本报讯(记者 赖红英)到2007年底,珠三角地区90以上中小学校要建立网站,95以上中小学校学科教师建立个人网站,60以上中小学校学生建立个人网页;其他地区做到70乡镇中心小学以上学校建立网站,80乡镇中心小学以上学校学科教师建立个人网站,50乡镇中心小学以上学校学生建立个人网页。这是记者日前从广东省教育厅举办的“校校有网站,人人有主页”活动启动仪式上获悉的。  据了解,广东的基础教育信息化工作经历了教学硬件配置、教育网络建设、教育教学资源建设三个发展阶段,正向着提高信息化应用水平的阶段发展。目前全省21个地市教育局已完成了信息网络中心的建设,实现与省教科网的光纤连接,其中,县(市、区)教育局已能和全省高中网络连接。按照计划,今年全省将完成初中网络的连接,到明年,全省除贫困山区外,其他地区乡镇中心小学以上各类学校将实现网络互联。  据了解,相当于计算机感应屏幕的“电子白板”,将逐步走进广东省的中小学教室,取代传统黑板。广东省教育厅要求,将该装备在两年内安置到第一、二批省现代教育技术实验学校30的教室内。  《中国教育报》2006年7月17日第5版

责编 左移湘

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